时间:2014/6/10 消息来源: 中国国际智慧教育展
“上课做习题不再需要笔和纸张,在iPad上点点划划便能完成当堂练习”。目前,国内有很多学校使用iPad教学,国内一家中学在初一年级选择了一个班作为“数字化学习试点”,在数学、历史、地理三个科目中实现了真正的“iPad进课堂”。
当然,iPad课堂的出现备受质疑,如:iPad上课会不会影响孩子书写能力、会不会有顽皮学生拿iPad玩游戏、长时间盯住iPad会不会伤眼睛等问题都成为媒体和家长关注的问题。在国内使用iPad教学,虽然备受质疑,但更是一种创新的尝试。不过这与英国的一个测试项目相比较——星际迷航教室,iPad教学简直是弱爆了。
据国外媒体报道,英国Durham University(杜伦大学)推出一个名为“未来教室”的教学方案,以类似“星际迷航”的触摸屏教学系统取代传统的书本和黑板。这种触控式教学,已进入到测试阶段,有400多名小学生参加了这项测试,这项测试还有一个有趣的名字“星际迷航教室”。
测试还表明,学生们使用交互式智能桌学习的效率将超过在纸本上进行数学运算。研究人员称,未来触摸系统教室能够让学生们看到同学们正在做什么,能够完全参与到小组活动之中。
据该项负责人介绍:“我们的目的是鼓励学生更积极地投入小组学习模式,他们能够进行知识共享、共同解决问题以及协助数学运算,而不是采取被动听课模式。我们发现这种交互式教学系统能够更有效地促进学生们的协作性,我们非常高兴地看到学生们能够强化对数学概念的理解。像这样的协作式教学系统不需要使用纸质课科书和练习簿。”
这个多功能课桌不仅是屏幕也是键盘,同时,课桌还起到多元性触摸屏,几个学生能够同时在一张课桌上学习。该系统可以增强学生们的交互性和协作性,而不是仅由个别学生在小组学习活动中起到主导作用。 研究者发现全触屏课桌会极大地提升学生的数学能力。
历时三年,通过400个小学生(大部分在8岁到10岁之间)的实验得出互助的学习方式能够提升孩子们数学的灵活性。
来自High Spen小学的Jamie Young (左) 和Jade Loveland (右) 正在使用全触屏课桌。 这项发明使得每一个孩子都参与其中,而不是独立作业。
老师在教室里扮演着重要角色,他们可以快速地把任务分配到不同的课桌和小组的学生,孩子们都乐在其中。